提高三本院校学生学习效果的教学对策研究

• 作者: 刘芳 杨树元
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 三本院校学生 学习效果 教学对策
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 320-320
• 页数: 1页
• 字数: 2005字
• 语种: 中文

摘要

三本院校学生教学实践占据了高等教育的重要组成部分，在教学条件和教学规范上三本院校的学生享有同样的教学待遇。学生的学习效果受到了很多因素的影响，教师要从多个方面下手，才能真正提高教学的效率。本文从现阶段的三本院校学生学习效果出发，结合教学实践和教学需求提出了具体的教学对策，旨在实现三本院校建设的高水平发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨树元	云南师范大学商学院	20	23	2.0	4.0
2	刘芳	云南师范大学商学院	26	41	3.0	6.0