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摘要:
教师要在传统临床护理教学大纲、教学目标的基础上进行改革,在整体护理观念的教学上要加大教学力度,比如在"护理学基础"中增加系统化整体护理的相关知识和护理哲学,增加护理教学中沟通与交流技巧的课时,掌握护理病历的规范书写和基本的临床护理操作技术,此外,还要真正领会整体护理的内涵和核心理念,在上岗前进行整体护理的统一培训,加强护生与病人的交流沟通联系,提高护生整体护理理论水平.
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篇名 护理教学之整体护理教学实践研讨
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 护理教学 整体护理 实践
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号
字数 2232字 语种 中文
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