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我们知道:语文教育的过程是人文素质教育的过程,语文属于人文学科,除了给人以知识、能力和智力的培养之外,还具有对人的思想教育、感情熏陶等方面的作用。每一位初中生都是有血有肉的活生生的人,情感必然成为师生之间互相沟通的桥梁。世间没有真正不需要友爱和感情的学生,饱含真情的语文教师一定深受学生的喜爱。因此,要上好语文课,就必须使情感教育贯穿于教学的全过程。
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篇名 浅谈初中语文的情感教学
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 初中语文 情感教学 经验
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 阅读?写作
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G633.3
字数 3130字 语种 中文
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