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初中历史微课教学探析
微课
初中历史
教学模式
应用研究
探究微课在初中历史教学中的运用策略
微课
初中历史教学
运用
关于初中历史情感教学的研究分析
初中历史
课堂教学
情感教学
初中历史教学中时空观念培养刍议
初中历史教学
时空观念
地图识别
"神入"体验
打破时空
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析初中历史教学的策略
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 历史? 地理
研究方向 页码范围 259-259
页数 1页 分类号 G633.5
字数 2795字 语种 中文
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