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摘要:
探究能力是21世纪人才的必备素质之一,探究能力的培养是当前我国素质教育的重大任务之一。探究能力主要是培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,为培养学生的临床思维能力打下基础。传统教学法过程中严重制约着学生探究能力的培养,不但影响着人才培养的质量,而且教学效果也很难得到突破性的提高。因此在生理学的教学过程中一定要注意培养学生的探究能力。
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文献信息
篇名 在生理学教学过程中培养学生探究能力初探
来源期刊 医学美学美容(中旬刊) 学科 教育
关键词 生理学教学 培养 探究能力
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 685-686
页数 2页 分类号 G632.4
字数 2296字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵健荣 7 26 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
生理学教学
培养
探究能力
研究起点
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期刊影响力
医学美学美容(中旬刊)
月刊
1004-4949
61-1231/R
北京昌平区政府街邮局4号信箱
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