如何提高地理教学质量

• 作者: 次仁旺姆
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 教学 信息
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 历史?地理
• 页码范围: 240-240
• 页数: 1页
• 分类号: G633.58
• 字数: 2604字
• 语种: 中文

摘要

高中地理教学随着课改的深入，教学内容、教学活动也不断地更新。在新课改下，高中地理侧重用形象的图片来直观地反映地理资料，用大量图表的比较来透视地理信息的内涵，用生活中地理的现象来诠释高中地理课程中的信息。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	次仁旺姆		3	1	1.0	1.0