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摘要:
在素质教育广泛铺开的今天,学生作为学习的主人,在课堂中展现的魅力,才是教学中的一道最美风景线。只要掌握好情景这一有效的工具,轻松愉快的学习氛围就能轻松营造,学生们才能从中尽情学习收获,让课堂活力绽放。本文探讨了情景教学法在小学英语教学中的应用。
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文献信息
篇名 情景教学模式在小学英语课堂中的应用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 情景教学法 小学 英语教学 应用
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 184-184
页数 1页 分类号
字数 2054字 语种 中文
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