浅析学前教育中游戏化教学策略的实践

• 作者: 王嘉滢
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 学前教学 游戏化教学 实践策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 字数: 1997字
• 语种: 中文

摘要

学前教育是对认知能力正在处于萌芽阶段的幼儿展开教育活动的工作。在教育领域改革大潮的背景下学前教育也开始了教育理念的更新与教学模式的改善。先进的教学理念与模式开始被灵活运用到学前教育中。游戏化教学就是其中一种科学的教学模式，其能够培养幼儿学习的兴趣，开展对外界事物的探索。文章主要阐述在学前教学中游戏化教学策略的实施。