基于高中数学新课标下的高职高等数学教学改革的若干思考

• 作者: 闫菲
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 高职院校 高等数学 教育改革
• 年，卷（期）: zrjs,（20）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着2003 年,我国《普通高级中学数学课程标准》的制定与实施,高中数学的教学内容有了很大的改变,但是高等数学教学并没有随之而改变,这直接影响了高等数学的教学效果.高职院校因为生源的原因,这种问题更为突出.因此,高职高等数学的教材应当适当调整内容,避免出现重合或脱节的现象;同时,教师也应该提高自身素质,了解新旧课标的差异;最后,学校要采取分层次教学,因材施教.只有这样,才能提高教学效果.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫菲		5	1	1.0	1.0