立足学生专业特色的大学英语教改探析

• 作者: 王雅琴
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 教学改革 专业学习 结合
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教改?教研
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G718
• 字数: 2163字
• 语种: 中文

摘要

大学英语的教学目标是培养学生的英语学习能力，更好的推动学生英语的学习。但是，现在的高校大学生对于英语学习的积极性似乎不是很高，面对英语专业人才需求与英语专业的投入严重脱节的问题，高校与大学教师更应该加强学生对英语学习的兴趣，发展学生的专业能力，主要从建设高素质的教师队伍、编排较为合适的教学内容、实施更为合理有效的教学过程这几个方面来进行，将学生的自身发展与英语的专业学习相结合，推动英语教育事业的发展。本文主要是从大学英语的教学现状与具体的改善措施来对立足于专业特色的大学英语教改进行讨论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雅琴		5	4	1.0	2.0