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摘要:
近年来,中专学校专业课比重逐年加大,英语课课时相对减少,教师为了跟上教学大纲的进度,在上课时占用了大部分时间,学生用目的语交流实践的机会很少;同时教室传统的重知识轻技能的教学理念,忽视了学生的自主性和创造性;在科技日新月异发展的今天,教师仍然是以课本、录音带作为主要教学媒体,很少使用语音室、多媒体教室进行教学,这种枯燥的教学模式严重扼杀了学生对英语的学习兴趣.
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文献信息
篇名 第二课堂在中专英语教学中的应用
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 中专英语教学 第二课堂 习得环境
年,卷(期) zrjs_2015,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号 G633.41
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1 蔡晓岚 1 0 0.0 0.0
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中专英语教学
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习得环境
研究起点
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期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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