小学数学构建有效课堂实现有效教学的浅见

• 作者: 张宇亮
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学 数学教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 字数: 1628字
• 语种: 中文

摘要

数学课堂效率的高低,直接关系到数学教学质量的高低.随着新课改的不断深入,引起了一场场课堂教学大讨论、大变革,但无论怎样,其最终目的都必须指向教学的有效性.那么,如何构建有效课堂、实现有效教学呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宇亮		3	5	1.0	2.0