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摘要:
如何有效地增强语文课堂教学效果,促进有效教学,是语文教师所关注的首要问题和追求的根本出发点。
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文献信息
篇名 语文教学情境创设探析
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 翻转课堂 情境教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 272-272
页数 1页 分类号
字数 2177字 语种 中文
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1 刘东伟 2 0 0.0 0.0
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节点文献
翻转课堂
情境教学
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