全程健康教育模式在糖尿病护理管理中应用分析

• 作者: 张瑞娟 杜爱霞 赵璇 高爱爱
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 全程健康教育 护理应用
• 年，卷（期）: 2015,（72）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 164-164,149
• 页数: 2页
• 分类号: R587.1
• 字数: 2107字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3141.2015.72.147

摘要

目的：研究探讨全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果。方法将我院2012年8月至2014年8月收治的糖尿病患者120例按照统计学原理分成对照组和观察组，两组患者均为60例。两组患者均在治疗情况相同的基础上，对照组患者采用常规的健康教育模式，观察组患者施行全程健康教育模式，比较两组患者2h血糖控制情况、糖尿病知识掌握情况与日常自我管理护理情况。结果在所有患者接受健康教育后，观察组患者2h血糖控制优良率为91.7%，对照组患者2h血糖控制优良率为73.3%，数据符合统计学差异( P<0.05)；与此同时，对照组患者糖尿病知识掌握优良率与日常自我管理护理优良率明显低于对照组患者，数据符合统计学差异(P<0.05)。结论在糖尿病患者治疗的过程中，对其开展全程健康教育可以有效控制2h血糖浓度，与此同时患者还可以掌握糖尿病知识，促进患者日常管理护理操作，有效提高患者生活质量，全程健康教育可以在临床上推广应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜爱霞	内蒙古医科大学第四附属医院干部保健科	5	14	3.0	3.0
2	赵璇	内蒙古医科大学第四附属医院干部保健科	2	6	1.0	2.0
3	张瑞娟	内蒙古医科大学第四附属医院干部保健科	3	11	2.0	3.0
4	高爱爱	内蒙古医科大学第四附属医院干部保健科	2	11	2.0	2.0