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摘要:
学生学习的主动性体现了学生个人自我发展的能力,是提高教育教学质量的重要条件,同时也是实施素质教育的客观要求。只有这样,我们才能充分调动学习的积极主动性,另外我们教师还要严格要求自己,为人师表、教书育人是我们每一位教师的天职。
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教学中如何培养学生学习的主动性
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 初中数学 培养 学习 主动性
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 数学?信息
研究方向 页码范围 256-257
页数 2页 分类号 G633.6
字数 4276字 语种 中文
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1 汪先平 9 2 1.0 1.0
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初中数学
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