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摘要:
培养学生提高阅读能力是高中语文教学中非常重要的一部分。阅读教学要把课内外阅读相结合,把精读和泛读结合。一个成功的语文教师在课堂上表现的绝不仅仅是教学方法,而是表现自身的职业素养。
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文献信息
篇名 如何提高语文阅读课堂的教学效率
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 高中语文 阅读教学 效率
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 阅读?写作
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号 G633.3
字数 157字 语种 中文
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高中语文
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