优化小学英语课堂教学的策略漫谈

• 作者: 梁亚星
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 优化 英语课堂 导入 情景
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 279
• 页数: 1页
• 字数: 3518字
• 语种: 中文

摘要

在新课改背景下优化小学英语课堂教学、提高课堂教学效率是一个系统工程,课堂教学效率的提高必须建立在整体优化的基础上,我们对怎样向课堂四十分钟要质量有了更多的思考.在英语教学中不仅要重视学生智力因素的培养,还应重视学生学习动机、兴趣、意志、性格等非智力因素的培养,从而真正确立学生是学习的主体意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁亚星		2	0	0.0	0.0