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浅谈小学英语课堂教学设计
小学英语
课堂教学
设计课堂
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
浅谈小学英语课堂教学中的"玩"
游戏
小学英语
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈小学英语有效课堂教学
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学英语教学 有效教学 设计原则
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏婷 434025长江大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
有效教学
设计原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
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203
总被引数(次)
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