基于儿童视角的童话教学

• 作者: 李旭东
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 童话教学 儿童视角 阅读主体 人的价值 价值引领 文学价值 成年人 安徒生
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33

摘要

安徒生说：“我用我的一切感情和思想来写童话，但是我也没有忘记成年人，当我在为孩子写一篇故事的时候，我永远记住他们的父亲和母亲也会在旁边听。”此话道出了童话的三个特征：第一，童话的创作来源是作者的一切感情和思想；第二，童话的阅读主体是孩子；第三，童话的文学价值是对儿童的价值引领和对成年人的价值讽喻。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李旭东		15	4	1.0	2.0