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数学活动因绘本更精彩
数学活动因绘本更精彩
作者:
张毓珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学绘本
情境
有效性
摘要:
数学绘本提供了贴近儿童生活经验的童话情境,使学生能从中体会到生活中有很多有用和有趣的数学。通过数学绘本可把数学活动生活化,把儿童的生活经验课堂化,把抽象的数学化为有趣的、生动的、易于理解的事物,为教师提高教学的有效性搭建了一个展示的舞台,更为学生开心、快乐地学习创造了一个广阔的空间。
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篇名
数学活动因绘本更精彩
来源期刊
青海教育
学科
关键词
数学绘本
情境
有效性
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
实践探索 SHI JIAN TAN SUO -- 数学天地
研究方向
页码范围
42-42
页数
1页
分类号
字数
1772字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张毓珍
1
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数学绘本
情境
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
青海教育
主办单位:
青海省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
0529-3502
CN:
63-1006/G4
开本:
大16开
出版地:
西宁市五四西路35号
邮发代号:
创刊时间:
1957
语种:
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5266
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