构建简约语文课堂之管见

• 作者: 庄月利
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂模式 目标点 情感态度 简约化 自主建构 课件使用 堂课 语言文字 授之以渔 隐形目标
• 年，卷（期）: xzllb_2016,（1）
• 页码范围: 43-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>当下的语文课堂存在繁杂低效的现象,为提高课堂教学效率,我从教学内容、教学目标、教学过程三方面入手,构建简约的语文课堂模式。简简单单教语文,扎扎实实求发展应该是语文课堂的真义,但反观时下的语文课堂花样繁多、容量过大,师生忙于应付高密度的教学环节似乎不是个案。教师教得累,学生学得苦。有识之士早就呼吁:语文课堂要追求简约、精致,摒弃繁华,回归简单、朴实。在实践中我努力探寻语文教学简约的模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄月利	江苏盐城阜宁县阜宁师范学校附属小学香港路校区	1	0	0.0	0.0