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摘要:
“好玩”的数学就是“好”的数学课程吗? 一直以来,北京市海淀区中关村第三小学的数学课程有着良好的“口碑”,但是细聊起来,大家的认可还停留在“奥数教育强”“数学成绩好”等方面.这背后是一种以专家、教师和社会角度思考数学的视角,追求科学且专业,却恰恰缺失了课程建设最重要的视角:学生视角.
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数学游戏
小学数学
实践应用
游戏精神导向下的幼儿艺术教育探索
游戏精神
幼儿艺术教育
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文献信息
篇名 给数学来点游戏精神
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 众创
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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10232
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16
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