构建“学、做、研”相融合的创新能力培养体系--以高师中文语言学科为例

• 作者: 晁瑞
• 来源期刊: 淮阴师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 创新能力 培养体系 语言学 教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 344-346
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 3933字
• 语种: 中文

摘要

围绕创新能力构成的四个部分：创新知识基础、创新意识、创新思维、创新实践技能，多方寻找实现途径，通过课程体系、教学改革、师资队伍、训练体系、实践平台等，多维度培养大学生创新能力。以语言学科为例构建了学生学习、实践、研究三方面有机融合的创新能力培养体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	晁瑞	淮阴师范学院文学院	20	59	3.0	7.0