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摘要:
阅读能力是任何学习的基础,是教育的核心。学校在这方面该扮演什么角色?中国新教育实验发起人朱永新教授认为:让学生养成阅读的习惯、兴趣和能力,是一个学校主要的教育任务。对此,国际安徒生奖获得者、英国儿童阅读专家艾登·钱伯斯在《打造儿童阅读环境》一书中提出的"阅读循环圈"理论,
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文献信息
篇名 学校如何打造儿童阅读环境
来源期刊 当代教育家 学科 航空航天
关键词 阅读环境 新教育实验 安徒生奖 艾登 钱伯斯 朱永新 全垒打 阅读经验 选书 每周一歌
年,卷(期) ddjyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 V4
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当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
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