基于建构主义的法学课堂教学模式探析

• 作者: 何芳 杨保勤
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 概念图 案例教学法 问题学习法 网络教学法
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

文章以建构主义为基点,重点讨论了如何通过概念图、案例教学法、问题学习法和网络教学法来提高法学课程学生的自主学习能力。笔者认为按照建构主义的教育理念,可以根据不同的教学内容采取不同的以学生学习为主的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何芳		27	39	3.0	5.0
2	杨保勤		9	10	2.0	3.0