建构游戏对大班幼儿创造能力的影响研究

• 作者: 赵倩
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 建构游戏大班幼儿创造能力影响
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 字数: 1481字
• 语种: 中文

摘要

儿童对于游戏的喜爱是出于天性的,游戏在赋予儿童娱乐性的同时,对儿童的创造力等发展都具有很重要的影响.建构游戏具有创造性、操作性、是一种造型艺术.创造性想象是幼儿创造力发展的主要特点,在这种游戏中幼儿的创造性想象可以得到很好的提高.科学合理地利用建构游戏对幼儿创造能力的积极影响,对幼儿进行创造教育,提供适合创造力开发的环境,内容、途径和方法,开展丰富多彩的活动有助于提高幼儿的创造力(包括发现问题和规律的能力、流畅性和敏捷性、独特性、联合和组合能力、完成任务的能力).