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《中国近现代史纲要》课程教学视野下日本侵略对华的文化摧残
《中国近现代史纲要》课程教学视野下日本侵略对华的文化摧残
作者:
钟声
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《中国近现代史纲要》
课程教学
日本
侵略
文化摧残
摘要:
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人文视野观照下的“中国近现代史纲要”课程——“中国近现代史纲要”课程的历史学特性与历史教学
中国近现代史纲要
人文视野
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历史教学
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《中国近现代史纲要》课程设置和发展的历史考察
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《中国近现代史纲要》教学应着力把握好的几个问题
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实践教学
地域文化融入“中国近现代史纲要”探究——以湘中为例
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文献信息
篇名
《中国近现代史纲要》课程教学视野下日本侵略对华的文化摧残
来源期刊
吉林医药学院学报
学科
教育
关键词
《中国近现代史纲要》
课程教学
日本
侵略
文化摧残
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
232-233
页数
2页
分类号
G624
字数
2107字
语种
中文
DOI
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2016(0)
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节点文献
《中国近现代史纲要》
课程教学
日本
侵略
文化摧残
研究起点
研究来源
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期刊影响力
吉林医药学院学报
主办单位:
吉林医药学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-2995
CN:
22-1368/R
开本:
大16开
出版地:
吉林市吉林大街5号
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
3647
总下载数(次)
11
总被引数(次)
9870
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