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摘要:
教师的频繁流动是农村学校中普遍存在的一种现象,且更多地表现为单向的流动.即农村教师流出教育系统、或流向办学条件较好的城市学校.调查结果表明:西北贫困地区农村教师流动频繁、流动教师多为中青年骨干教师、在岗教师流动欲望强烈.且教师流动受到工作环境、社会、教师个体、学校管理等因素的影响.对此,建议采用政策扶持、财政补偿、管理创新等举措促使贫困地区农村教师合理流动.
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文献信息
篇名 西北贫困地区农村中小学教师流动成因及对策——以甘肃省庆阳市华池县农村中小学教师为例
来源期刊 集美大学学报 学科 教育
关键词 贫困地区 农村教师流动 留守儿童 教师队伍
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教师发展研究
研究方向 页码范围 32-36
页数 5页 分类号 G635.1
字数 6254字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪嘉敏 陇东学院教育学院 18 45 4.0 5.0
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贫困地区
农村教师流动
留守儿童
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集美大学学报
双月刊
1671-6493
35-1238/U
福建厦门市集美区银江路185号
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