保守与超越：张楚廷的教育理论智慧

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教育理论 张楚廷 智慧 保守 教育现象 教育问题 教育生活 教育工作
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

一、理论宗旨：人主义张楚廷先生著述颇丰，著作等身。先生的教育理论博大精深，自成体系，其理论宗旨鲜明，高扬人主义的大旗。1．人主义。即其对教育现象、教育生活以及教育问题等所持有的系统的理论和主张。人是平等的，人是神圣的，人是至高无上的，人人都是天之骄子，人人都是“神圣的思想者”、“神奇的缔造者”。教育的工作对象是人，而教育工作的执行者是教师，那么教师的工作对象理所当然也是人，