幼儿园主题式立体手工园本课程目标的实践研究

• 作者: 谢晓云
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 主题式立体手工 园本课程 课程目标
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 【幼教园地】
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 字数: 4533字
• 语种: 中文

摘要

课程目标是对幼儿在一定学习期限内的学习效果的预测，是幼儿园教育目的的具体化，是课程的灵魂。园本课程目标的制定是园本课程开发的前提与基础。主题式立体手工园本课程的研究以主题为线索，结合幼儿的生活、幼儿已有的经验、幼儿园主题教育的内容，打造幼儿园的艺术特色氛围，从而带动幼儿园办园质量的整体提升，实现特色品牌幼儿园建设的目标。只有明确了园本课程目标，在目标的引领下，才能起到事半功倍的效果。因此，研究制定切实可行的主题式立体手工园本课程目标尤为重要。