全科医学“3+2”培养模式的相关探索

• 作者: 辛春茹
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: “3+2”培养模式 全科医生 培养模式
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 医药卫生教育
• 页码范围: 138-140
• 页数: 3页
• 分类号: R19
• 字数: 3137字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.18.138

摘要

根据2012年教育部、卫生部颁布《关于实施临床医学教育综合改革的若干意见》(教高﹝2012﹞6号)和《关于实施卓越医生教育培养计划的意见》(教高﹝2012﹞7号中的关于“加快面向基层的全科医生培养”等相关精神，中国各院校积极开展“3+2”全科医生培养模式(三年医学专科教育+毕业后两年全科医生培训)，该文查阅近五年的相关文献，对近年来中国的全科医学“3+2”培养模式领域的相关探索做一个系统的总结。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛春茹		4	14	3.0	3.0