儿科护理带教的难点与对策

• 作者: 姚红萍
• 来源期刊: 当代临床医刊
• 学科: 医学
• 关键词: 儿科 护理 带教
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 医院与卫生技术管理
• 页码范围: 2318
• 页数: 1页
• 分类号: R197.323.6
• 字数: 2241字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-9559.2016.03.125

摘要

目的 了解儿科护理带教中存在的问题,提高临床教学质量.方法 综合分析带教中的问题,提出改进措施.结果 护理实习生学习态度端正,动手能力加强,带教老师的自身综合素质提高.结论 加强护理实习生管理,对提高带教老师自身素质和业务水平,提高实习生的教学质量具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚红萍	江苏省南京江北人民医院儿科	1	4	1.0	1.0