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摘要:
随着这两年来信息化教学大赛的不断推进、网络技术的发展以及金融理财社会需求的不断提升,高校更加关注金融专业学生的实践教学活动。本文主要从物联网环境下金融专业实训课程的O2O混合式实践教学设计、投资管理基金的实践教学设计、云平台下的多元化校企合作实践活动实施以及B类和C类课程的O2O混合式校内实训等角度探讨分析,以便通过学校、企业以及家长针对学生校内实训及校外实践中表现的互动,提高学生运用专业知识的能力以及独立思考、分析问题和解决问题的能力,提升学生的动手能力和专业水平。
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文献信息
篇名 物联网环境下O2O混合式实践教学改革研究——以金融专业校内外实践的信息化教学为例
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 物联网 O2O 混合式实践教学 金融专业 信息化教学
年,卷(期) jsjyyjzj-c_2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G710
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 瞿立新 24 65 4.0 7.0
2 刘凤娟 21 38 4.0 5.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物联网
O2O
混合式实践教学
金融专业
信息化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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