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摘要:
针对"程序设计基础"课程教学的现状进行了分析,提出了四点软件测试思维与"程序设计基础"课程知识点的结合的措施,同时以长春建筑学院为例,通过实践数据说明了该教学思想有助于提高课堂的有效教学,为程序设计基础课程的教学改革提出了新的思想.
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计算思维
程序设计基础
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C语言
程序设计
计算思维
逻辑
内容分析
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文献信息
篇名 软件测试思维在"程序设计基础"教学中的培养初探
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 软件测试思维 程序设计基础 教学改革
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 1818字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘舒婷 吉林大学软件学院 2 1 1.0 1.0
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节点文献
软件测试思维
程序设计基础
教学改革
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