初中语文经典原著阅读的探索和实践

• 作者: 戴裔 李悦聆
• 来源期刊: 现代基础教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 经典原著 带领阅读 作业单设计 读书分享会
• 年，卷（期）: xdjcjyyj_2016,（4）
• 页码范围: 156-161
• 页数: 6页
• 分类号: G633.3

摘要

经典原著阅读不仅是语文教学的重要组成部分,而且也是培养学生人文素养不可绕过的重要一环.在初中语文教学中,教师可以合理选择经典原著,设计阅读作业单,带领学生阅读,并在课堂上创设读书分享会,以提高学生的文学素养及语言综合应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李悦聆		1	0	0.0	0.0
2	戴裔		1	0	0.0	0.0