基于MOOC的生理学教学改革

• 作者: 闫长虹
• 来源期刊: 牡丹江医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 生理学 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 护理医学
• 页码范围: 154-155,140
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4393字
• 语种: 中文

摘要

MOOC（大规模开放式网络课程，Massive Open Online Course ）。 MOOC具有易于使用、覆盖的人群广、自主学习、学习资源丰富等优点。 MOOC的出现将有利于促进高等医学教育的改革。结合生理学的课程特点，将MOOC视频替代模式应用于生理学教学，有利于改善教学理念，提高学生学习的主动性，从而提高了教学质量，同时也给教师和学生带来了挑战，推动教学改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫长虹	菏泽医学专科学校生理教研室	29	115	7.0	8.0