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摘要:
医学生物化学课程是对人体生命现象进行研究最为先进的基础学科,主要用于研究细胞内各组分的结构和功能以及从整体上研究生物体的代谢、基因遗传等,我国对于医学生物化学课程教学有独特的教学模式.医学生物化学不仅要为护理以后的临床课程打好基础,而且也与临床护理工作息息相关.因此,本文研究了医学生物学课程教学模式与临床课程的衔接,具有一定的借鉴意义.
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文献信息
篇名 医学生物化学课程教学模式与临床课程结合的探索
来源期刊 生物技术世界 学科 教育
关键词 医学生物化学 临床课程 结合
年,卷(期) swjssj_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 197-197
页数 1页 分类号 G423
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1 宋庆梅 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学生物化学
临床课程
结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物技术世界
月刊
1674-2060
11-5672/Q
大16开
北京海淀区学院南路86号
2007
chi
出版文献量(篇)
10646
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50
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