实景教学在环境卫生学中的应用与思考

• 作者: 李岩 李红 潘鸿 罗娅 马丽娜
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 环境卫生学 实景教学 教学方式 改进措施
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 363-364
• 页数: 2页
• 分类号: R12
• 字数: 2454字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn 2095-1450.2016.05.10

摘要

实景教学是利用真实场景并让学生参与具体教学活动中的一种教学方式,能够激发学生的学习积极性,培养学生主动学习的能力.实践中发现实景教学存在教学成本和教学安全风险增加、教学内容涉及面较窄等问题,为此提出实景教学与综合型探究性实验结合、减少理论课时、加强安全评估和安全教育、合理选择教学场所等改进措施,以期为实景教学方式的应用提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红	遵义医学院公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学教研室	64	222	8.0	12.0
2	李岩	遵义医学院公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学教研室	58	140	6.0	8.0
3	马丽娜	遵义医学院公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学教研室	12	16	2.0	3.0
4	罗娅	遵义医学院公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学教研室	27	56	4.0	6.0
5	潘鸿	遵义医学院公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学教研室	25	59	5.0	6.0