“信号与系统”教学模式的研究与实践

• 作者: 丁函 尹爱兵 詹平红
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信号与系统 MATLAB 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 23-25,44
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 1713字
• 语种: 中文

摘要

“信号与系统”课程是全国高等院校电子信息类开设的专业必修课，在整个教学体系中起着举足轻重的作用。为了提高整个课堂教学的授课效果，文中对课程的教学内容与教学方法做了一些改进，包括借助辅助工具MATLAB软件分析信号的特点，结合实例讲解重要知识点，将相似的相关知识点进行类比分析。这一系列有效的实施方案应用于实际教学中，获得了明显的教学效果。学生加深了对课程内容的理解，提高了自信，增加了学习的兴趣，对于课程的重要性也有了更深一层的认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	詹平红		2	12	2.0	2.0
2	丁函		2	12	2.0	2.0
3	尹爱兵		1	3	1.0	1.0