全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用

• 作者: 何永红
• 来源期刊: 实用糖尿病杂志
• 关键词: 全程健康教育 糖尿病 护理
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

选择2015年6月至2016年6月在我院接受治疗的85例糖尿病患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,对照组采用常规健康教育模式,观察组采用全程健康教育模式,对比两组患者的护理效果.结果观察组患者糖尿病疾病认知水平、空腹及进食2小时后血糖水平、护理满意程度明显优于对照组,差异显著,(P＜0.05),具有统计学意义.结论对糖尿病患者采用全程健康教育模式能够有效改善患者的血糖水平、糖尿病认知水平,提高护理满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何永红		1	0	0.0	0.0