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追随幼儿,促进幼儿在自主游戏中快乐成长
追随幼儿,促进幼儿在自主游戏中快乐成长
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摘要：
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让幼儿在游戏中成长
游戏精神
幼儿游戏
课程游戏化
游戏在幼儿教育中的应用策略
游戏
幼儿教育
应用策略
幼儿自主游戏中教师介入的调查研究
幼儿
自主游戏
教师介入
指导幼儿创造性游戏的策略
教师
幼儿游戏
指导策略
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天津教育(上旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
10038
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13
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