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摘要:
医学免疫学是医学教育重要的基础和桥梁课程,在教学实践中发现,将文献阅读,尤其是将精读、翻译并PPT汇报、讨论1篇高质量和高影响力的SCI英文文献应用于七年制临床医学专业医学免疫学课程的教学方法,可以提高学生对免疫学前沿进展的认识,有助于培养学生的自主学习能力和初步的科研思维,促进其对科学问题和科研思路的把握,提升学术研究中必备的科研素质和外语能力,符合七年制临床医学专业学生的培养目标。
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文献信息
篇名 文献汇报课在医学免疫学教学中的实践和探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 医学免疫学 文献汇报 教学方法
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 685-687
页数 3页 分类号 R392
字数 3487字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2016.09.01
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙军 首都医科大学基础医学院免疫学教研室 17 72 6.0 8.0
2 袁慧慧 首都医科大学基础医学院免疫学教研室 11 25 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学免疫学
文献汇报
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导