生命化英语课堂教学实施的几点建议（一）

• 作者: 蔡晋丹
• 来源期刊: 第二课堂：英语版
• 学科: 教育
• 关键词: 生命化 国内教育 生活性 生命情感 心理学家研究 经典故事 网络资源 情境创设 视觉感知 听觉感知
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

生命化教学这几年来受到了很多国内教育专家和教师们的关注,把生命教学注入英语教学,让英语课堂成为＂生命化＂的课堂,使枯燥的教学转化成有生命、有活力的英语教学是大家努力的方向。关注生命的教育必然是富有生活性的教育,因为生活是课堂的家园,所谓的人文性,所谓的精神追求,如果离开了真实的生活,便成了远离人间烟火的空中楼阁。