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摘要:
以爱课程(中国大学精品开放课程)网、全民终身学习课程平台(原国家精品课程网)、中国知网上的信息为依据,对我国大学本科和高职高专院校的化学和基础类化学精品课程的研究状况和建设情况进行了比较分析.结果表明,精品课程建设受政策推动影响较大,课程建设水平与精品课程级别有一定的对应关系,精品课程的创建受课程属性的影响.
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文献信息
篇名 对化学精品课程研究和建设的统计分析
来源期刊 化学教育 学科
关键词 基础化学 化学精品课程 大学本科 高职高专
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 课程与教材研讨
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号
字数 3570字 语种 中文
DOI 10.13884/j.1003-3807hxjy.2016030048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞晨秀 19 39 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础化学
化学精品课程
大学本科
高职高专
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
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