反思是助推教师专业成长的良好途径

• 作者: 汤四梅
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 反思能力 教师成长 提高
• 年，卷（期）: jsblxxk_2016,（6）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

教师的专业成长是师资建设中的核心指标,但是该从哪些方面采取何种有效的手段和方法 ,一直是研究的焦点。反思是教师自我评价的手段,是实现专业成长的有效途径。反思能使人钻研好学,能提升理论修养;在实践中反思,在反思中再实践、再改进、再超越;最终使教师成为理论型、研究型、创新型教师,教师通过反思可养成良好的思考和记录习惯。可见,反思是促进教师专业成长的有效途径。

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1	汤四梅		1	0	0.0	0.0