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摘要:
结合留学生语言文化差异大、主动交流和临床操作机会少等自身特点,对急诊课堂教学和临床带教的模式和教学手段进行探讨,旨在提高留学生中医急诊教学质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 留学生中医急诊教学方法探讨
来源期刊 北京中医药 学科
关键词 留学生 中医急诊 教学方法
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教育改革
研究方向 页码范围 998-999
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.16025/j.1674-1307.2016.10.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志程 28 158 7.0 11.0
2 黄粤 16 84 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
留学生
中医急诊
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京中医药
月刊
1674-1307
11-5635/R
大16开
北京东单三条甲7号
2-587
1982
chi
出版文献量(篇)
6672
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18
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