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发展高中生有机物化学性质核心概念理解的研究——“卤代烃”教学案例
发展高中生有机物化学性质核心概念理解的研究——“卤代烃”教学案例
作者:
王福成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
化学核心概念
高中化学
有机物
化学性质
卤代烃
摘要:
在“卤代烃”的教学中,基于探查学生的迷思概念,采用在教师引导下进行实验探究的策略,发展高中生有机物化学性质核心概念的理解能力.主要介绍教学内容分析、核心概念分析、学生情况分析、教学目标、教学过程和教学效果评价等.
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文献信息
篇名
发展高中生有机物化学性质核心概念理解的研究——“卤代烃”教学案例
来源期刊
化学教育
学科
关键词
化学核心概念
高中化学
有机物
化学性质
卤代烃
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
新课程天地
研究方向
页码范围
12-16
页数
5页
分类号
字数
4333字
语种
中文
DOI
10.13884/j.1003-3807hxjy.2015010107
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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王福成
12
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高中化学
有机物
化学性质
卤代烃
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
主办单位:
中国化学会
北京师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-3807
CN:
11-1923/O6
开本:
出版地:
北京师范大学化学楼217室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
总被引数(次)
43413
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