不破不立 创客教育打开中学教育新局面

• 作者: 杨蕾
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 创客 创客教育
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2016,（7）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

创新型人才越来越成为社会发展的核心力量,中学教育长期以来深受＂应试教育＂的影响,学生的创新能力急需培养。创客教育作为教育的新形式,打开了中学教育的新局面,培养了中学生的创造能力、实践能力和合作能力。创客教育具有重大的价值,其实施路径需要从课程、教师、创客空间和创客活动几方面协同推进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨蕾		3	1	1.0	1.0