命运在手 想说就说 健康成长

• 作者: 林坤玉
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 地球科学
• 关键词: 关注 学生的发展 非智力与智力因素
• 年，卷（期）: fjjyyj_2016,（4）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: X503.1

摘要

教学应该更多的关注每个学生的情感。健康与富有活力的学习活动以及相互尊重的学习氛围有利于学生非智力与智力因素协调发展，有利于健康人格的形成。教学中关注学生的情感具有重要意义，关注学生隋感能给后进生更多的阳光，让他们发挥内在的潜力，正常的沐浴灿烂的阳光，拥有健全的人格。

作者信息

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1	林坤玉		2	0	0.0	0.0