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福建教育研究
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曾用名：
福建高教研究；海峡高教论坛
《福建高教研究》自2011年起，正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管，福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物（福建新闻出版总署出版许可证第K044号）。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。
《福建教育研究》的征稿对象由全省各级各类大、中专院校的教师和教育工作者扩展到普通中小学、幼教、特教等各级各类学校教师及行政管理人员，青少年...
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主办单位：
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
350003
地址：
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 本文将营造真实语境作为优化高中英语写作教学的切入点，对写作教学进行一些新的尝试；同时，运用发展性评价，来激发学生写作的兴趣，帮助学生形成有效的写作策略，切实提高写作能力，增强英语学习的信心，...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 英语写作作为语言交流的一种重要方式，能反映一个人的英语水平。《普通高中英语课程标准（实验）》指出，“学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动，形成综合语言运用能力，为真实语言交际打基础。”而...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 一、引言语块教学是将词汇与语法融合一体的新型教学方式。对于普通中学的学生而言，词汇和语法是他们学习的软肋，但课程标准要求高中毕业生词汇量需达到八级水平，即掌握3300个单词以及400—500...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 2015年9月以来，我们就“‘十字五步’教学模式的实践研究”课题进行研究，探究学生学习的需求、教师的教学目的和课堂教学改革的切入点，确定了“十字五步”教学模式并进行实践。
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 本文从建构主义理论对数学课堂教学影响角度入手，着重从建构主义学习观、教学观对数学“十字五步”教学模式的影响，建构主义理论在数学“十字五步”教学模式运用，以及应注意的事项四个方面展开论述。意在...
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6. 刍议有效预习的途径与方法刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 随着新课程改革不断深入，新课标倡导的自主合作探究的学习方式越来越被老师重视并运用。学生课前预习就显得尤为重要。预习是指学生在老师策划下课前进行自主学习的行为，是良好学习习惯培养的一个重要的切...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 当前我校正在推进有效课堂的“十字五步”教学模式（即课堂教学的“预习、尝试、探究、应用、归悟”十字五步模式），以此为依托来充分调动同学们学习的主动性、积极性，提高同学们的学习效率，下面就以（七...
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8. 教育名言刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 顽强的回忆是一种劳动，这种劳动有时也是相当艰巨的；但是必须使儿童逐渐习惯于它，因为遗忘的原因往往是懒于回忆被遗忘的东西；因此，对记忆痕迹漫不经心的恶习就根深蒂固了。正因为这样，
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 思想品德学科总复习要严格按照《思想品德课程标准》和省“学业考试大纲”的有关要求进行，要遵循了命题六个原则：导向性、基础性、时代性、开放性、科学性、人文性。从近几年思想品德学科命题来看，试题涵...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 要全面提高学生的数学素养，不是靠一两节课的教学就能实现的，更不是教师在课堂中教出来的，它必须是学生通过自己主动的实践、探究、体验、感悟而得以逐步提升的，而教师则应在教学过程中坚持不懈的、多渠...
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11. 优化阅读实践 加强语言感悟刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 语文教学应教会学生理解语言并懂得如何运用它来表达，多角度地训练，提高语文能力。因此，阅读教学时，教师可以借助文本，引导学生品读文本，引导学生想象，提高语言感悟能力。
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 自动录播系统操作简单，可以自动获取师生活动视频，同时视频资源自动生成，生成的视频格式通用性强，可以进行现场直播和课后点播，能够展开校际互动，实现两个教室同上一堂课，有力推进教育均衡。在实践中...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 一、基于学生个性发展的教学模式基于学生个性发展的高中生物教学模式（如图1）实质上是一种为适应不同教学任务的需求，基于学生的能力、气质和性格进行科学分组，组内成员个性优势互补，相互带动，通过目...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 传统小学数学作业设计形式相对比较呆板，练习形式模式化，教师布置作业练习时一般以整齐划一的统一要求为主，很少顾及学生的差异性、层次性及自主选择性，导致学生在完成作业时，觉得知识的练习是个死板、...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在新课程改革中提出了课堂教学要以学生为中心，课堂活动为载体，帮助学生在玩中学习，在做中学习这个教学理念。根据新课程改革提出的教学理念，我们发现翻转课堂是十分符合这一教学理念的教学模式。
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16. 融合国学经典 提高德育实效刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 课程开发工作通常由课程教材研究专家完成，对于编写好的教材，就其教育性与实用性而言，可堪称为课程教育的“蓝本”，然而由于区域文化与经济的差异性以及学校教育的特色性，这种课程“蓝本”难免会存在某...
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17. 浅谈低年级口语交际训练的策略刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 低年级是学生系统学习规范化语言的开始，这一时期所形成的语言基础，将会影响儿童思维发展进程，重视儿童口语交际能力的训练是低年级教师刻不容缓的任务。培养学生的口语交际能力必须从低年级抓起，把口语...
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18. 借课文“妙笔”让习作“生花”刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 新课标下的小学高年级语文教材，编入的课文都是名家经典之作，语言优美，行文流畅，结构严谨，其中蕴含着许多写作技巧，是习作指导最生动的例子。所以引导学生认真学习课本上的每篇课文，
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19. 育出真人 育出能人刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 一、课题简介“基于太姥山旅游文化英语校本教材创建与应用研究”是福建省教科所立项的课题（课题批准号FJJKCG14—521），研究内容包括“福鼎民俗”、“太姥山地质文化”、“畲族文化”、“福鼎...
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20. 教育名言刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 一、需求层次理论1943年美国著名心理学家亚伯拉罕？马斯洛在《人类激励理论》一书中提出“需求层次理论”，他把人类的需求从低到高按层次分为：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 教育家第斯多惠说过，教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓动。新课改中也特别注重发挥学生主体作用，教师要认真做好引导者的角色，抛弃传统的教学思路，给予学生自主的空间，让学生自由地探索...
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23. 读写结合提高学生的语文素养刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在多年的教学实践中，我觉得读写结合是夯实学生语文素养的一个好途径。学生的语文水平取决于他们的阅读和写作能力。教学中把阅读和写作相互结合，在阅读中学习写作，在写作中促进阅读，通过有效的训练，才...
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24. 数学教学中“脚手架”的搭建与思考刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： “脚手架”教学从维果斯基的社会文化理论和最近发展区中发展而来，是指教师在支持学习者发展中，提供支持结构以让他们进入下一个阶段或水平的角色。“脚手架”促进了学习者在以前知识之上的升华，并将新的...
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25. 例谈“数学广角”的有效教学策略刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： “数学广角”是人教版教材有别于其他版本教材的一个独立教学单元，它是人教版教材编写的一个亮点。它设置的学习内容对于渗透数学思想方法、训练学生思维能力、提高学生解题策略、培养学生创新意识都有着极...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 一、问题探究法的同内容问题探究法教学包括两方面内容，一是以学生为主体的探究性学习，这个过程中需要有教材的辅助、教学仪器和设备的提供以及民主和谐的课堂氛围，以达到让学生有真正独立探究的机会和主...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 近五年来，宁德市初中英语毕业考试中有一道遣词造句题，题目要求根据所给的图片和关键词要求学生分析图片内容根据所学的知识结合所给的提示词造句。大多数学生不能很好地完成，得分普遍不高。
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28. 以体验为导向的作文情境创设探索刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在分析中职生写作现状及其成因的基础上，从亲近自然，积累生活体验；关注生活，助推情感体验；利用媒介，丰富写作体验；启思互动，指导表达体验四个方面提出了中职作文情境创设的途径，以期达到诱发情感、...
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刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 东新小学创办于1973年，是福建省第一所厂矿剥离学校。校园布局合理，环境怡人，文化气息浓郁。教育教学设施、教学仪器设备齐全，信息技术装备居市区学校先进水平。
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30. 《福建教育研究》征槁启事刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 《福建教育研究》是由福建省教育厅主管、福建省教育科学研究所主办的福建省教育系统内部交流的学术刊物（福建省新闻出版局出版许可证：第K044号）。主要读者为福建省中小学、幼儿园教师和教育教学研究...
福建教育研究基本信息
| 刊名 | 福建教育研究 | 主编 | 陈征（执行） |
| 曾用名 | 福建高教研究；海峡高教论坛 | ||
| 主办单位 | 福建省教育科学研究所 福建省高等教育学会 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjyyjzbb@qq.com；1357662110@qq.com |
| 电话 | 0591-87834 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号14层 |
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